|
Metodologie elaborarii ghidului de practica
Metodologie
elaborarii ghidului de practica
Definitii:
- Ghidurile
de diagnostic si tratament sunt recomandari dezvoltate in mod sistematic,
bazate pe dovezi stiintifice privind ingrijirile care trebuie acordate intr-o
anumita circumstanta clinica.
-
Scrisorile metodologice descriu procedurile preventive, de diagnostic,
tratament si interventii de reabilitare, care sunt bazate pe consensul unor
experti cunoscuti si care servesc ca directive pentru furnizorii de servicii
medicale. Scrisorile metodologice, nu ofera alternative in
ceea ce priveste ingrijirile, efectele adverse si riscurile asociate
interventiei la care se refera. Pot fi puncte de referinta in cazul unor
probleme legate de responsabilitatea medicala sau pentru evaluarea
responsabilitatii in anumite situatii sau in justitie.
-
Protocoalele sunt proceduri
adaptate local sau liste, algoritmi produse in mod sistematic si care prezinta
pasi ce trebuie urmati in anumite conditii. Protocoalele sunt dezvoltate de
reprezentanti ai tuturor profesionistilor implicati in ingrijira pacientilor.
Scopul protocoalelor este standardizarea procesului. Protocoalele, spre
deosebire de ghiduri, sunt mai stricte, rigide iar abaterea de la ele este
permisa doar in cazuri exceptionale.
Un ghid bun
trebuie sa fie:
-
valid -conducand la rezultatele asteptate
-
reproductibil - utilizand aceleasi
dovezi, alte grupuri implicate in dezvoltarea unui ghid cu aceeasi tema ar
ajunge la aceleasi rezultate
-
cost-eficient - reducand folosirea
inutila de resurse
-
reprezentativ / multidisciplinar -
implicand grupuri-cheie si interesele lor
-
aplicabil clinic -
pacientii carora li se adreseaza sa fie definiti clar
-
flexibil -
identificand asteptarile legate de recomandari, precum si preferintele
pacientilor
-
clar - sa foloseasca un limbaj
neambiguu, usor de inteles de pacienti si practicieni
-
revizuibil - sa fie afirmata data
si procedeul revizuirii
-
supus auditului
clinic - sa fie capabile de transpus in criterii de audit explicite
Ghidurile NU SUNT...
- substitut
al experientei clinice
- aplicabile
tuturor pacientilor
- singura
solutie pentru o problema
- directive
sau protocoale obligatorii si rigide
Elaborarea
ghidurilor bazate pe dovezi:
-
Necesita resurse serioase
-
Necesita
abilitati si experienta in :
-
Tehnica realizarii de
ghiduri
-
Cautarea
informatiilor si evaluarea critica a literaturii medicale
-
Cunostinte de epidemiologie si medicina bazata de dovezi
-
Grupe de lucru mici
multidisciplinare
-
Realizarea
consensului
-
Bun management al
informatiei
Etape
-
Stabilirea scopului: tema, boala, pacientii tinta
Criterii:
-
Probleme frecvente
de sanatate, domenii prioritare in asistenta medicala
-
Practici
curente care difera semnificativ de o buna practica medicala
-
Costuri ridicate,
implicatii de risc iatrogenic
-
Implementarea
ghidului va duce la o imbunatatire a rezultatelor ingrijirilor
-
Sunt disponibile
cercetari de calitate, care dovedesc ca interventia va duce la
scaderea/ameliorarea morbiditatii si/sau mortalitatii si/sau a unor costuri.
- Formarea
si pregatirea echipei de dezvoltare a ghidului
Echipa de realizare a
ghidului trebuie sa fie formata din acei profestionisti care sunt implicati in
ingrijirea pacientilor carora li se adreseaza ghidul.
Este recomandabil ca
echipa de realizare a ghidului sa fie multidisciplinara, cel putin in unele
etape.
Echipa trebuie sa fie
suficient de mare pentru ca sarcinile sa poata fi impartite, dar nu foarte mare,
pentru a ramane functionala. Din echipa fac parte toate persoanele care isi aduc
contributia in diverse momente la realizarea ghidului, inclusiv specialistii,
pacientii etc.
Pe parcursul elaborarii
ghidului, sarcinile trebuie sa fie impartite, fiind necesare urmatoarele
functii:
-
cautatorul - cauta
informatia in bazele de date bibliografice disponibile
-
evaluatorii
studiilor gasite: este preferat ca fiecare material sa fie evaluat de cel
putin 2 membrii ai echipei, pentru a micsora riscul de a gresi
-
scriitorul - persoana
care asambleaza si redacteaza forma finala a draftului
-
implementatorul -
membrul echipei care observa procesul de realizare a ghidului si va fi cel
care va coordona implementarea ghidului
coordonatorul echipei
- Stabilirea planului ghidului
Planul
trebuie sa cuprinda elementele importante ale ghidului. Trebuie stabilite
capitolele si continutul lor. Planul poate
fi realizat pe baza experientei membrilor echipei sau pe baza literaturii de
specialitate.
Structura ghidului
Un ghid de practica
medicala este o lucrare care contine mai multe parti componente:
A. Documentatia
ghidului
B. Ghidul
propriu zis
C. Anexe
A. Documentatia ghidului:
1. Obiectivul ghidului:
Cuprinde descrierea problemei clinice abordate, a
scopului si motivatiei pentru care a fost realizat ghidul
2. Informatii despre etapele
realizarii ghidului:
-
Cuvant inainte: va fi
scrisa de conducatorul organizatiei sau o alta personalitate din cadrul
grupului de lucru
-
Echipa
de realizare a ghidului: inclusiv echipa externa de validare si recenzorii
-
Lista specialistilor
implicati, autoritatea lor profesionala; data publicarii; scurta descriere a
metodologiei; persoane de contact; adrese.
-
Multumiri - pentru
cei care au participat sau
sponsorizat ghidul (pentru a evalua eventualele conflicte de interes)
B. Ghidul propriu-zis:
-
Rezumat:
scurta prezentare a recomandarilor ghidului, eventual intr-un format grafic
sugestiv si accesibil
-
Cuprins
-
Introducere:
contextul clinic, cadrul
-
Algoritmi, enunturi
cheie, recomandari: urmand modelul logic al luarii deciziilor; algoritmi
standardizati; recomandarile trebuie sa fie sustinute de dovezi, nivelul
dovezilor si puterea recomandarilor, prezentate explicit.
-
Ghidul
detaliat: cuprinsul detaliat al dovezilor, tabel cu dovezile, datele care
sprijina dovezile
-
Appendix:
date originale, tabele, informatii suplimentare care ajuta la intelegerea,
implementarea si monitorizarea ghidului (ex: standarde, indicatori etc)
-
Informatii
suplimentare: informatii pentru pacienti, materiale care vor ajuta la
implementarea ghidului, etc.
-
Este recomandabil ca
echipa care realizeaza ghidul sa elaboreze si materiale pentru uzul
pacientului, care sa contina cele mai bune si importante recomandari
prezentate pe intelesul acestuia.
C. Anexe:
Aceasta parte a ghidului nu trebuie publicata, dar ea se constituie intr-un
dosar unde pot fi gasite toate materialele produse in diferitele etape ale
realizarii ghidului (articole, formulare, rapoarte de etapa etc)
-
Elaborarea intrebarilor cheie
Un ghid bazat pe dovezi
trebuie sa prezinte in mod explicit studiile pe care autorii s-au bazat cand au
stabilit fiecare recomandare.
Recomandarile
reprezinta raspunsurile formulate pe baza dovezilor, la diverse intrebari
clinice.
Pentru a
cauta dovezile necesare formularii recomandarilor, membrii echipei trebuie sa
formuleze intai intrebarile la care doresc sa gaseasca raspunsuri. Aceste
intrebari trebuie formulate corect astfel incat procesul de cautare a
informatiilor sa se desfasoare intr-un mod cat mai usor.
O intrebare
"de cautare" trebuie sa fie formata din 4 elemente (PICO):
-
pacientul sau problema careia i se aplica o interventie
-
intervetia sau procedura despre care dorim sa aflam informatii
-
comparatia - alternativa de tratament
-
rezutatele asteptate in urma aplicarii tratamentului sau procedurii
respective.
- Cautarea
informatiilor in:
- Ghiduri
existente
- Literatura
primara
Strategie de cautare:
Cautarea
informatiilor - studiilor trebuie sa fie realizata in mod sistematic. Cautarea
trebuie efectuata in toate bazele de date bibliografice disponibile - generale
(Medline, PubMed, Embase) sau specializate (Cochrane Collaboration Database,
Cancerlite, Genom, AIDS etc). Cand este posibil, este bine sa fie solicitate si
studiile din articolele respinse, sau cele care nu au fost publicate (CCTR).
De subliniat
ca este necesar ca echipa de intocmire a ghidurilor sa aiba acces la articolele
full-text, nu doar la rezumate.
Cautarea in
bazele de date bibliografice se face utilizand cuvinte cheie pentru fiecare
intrebare. Inainte de inceperea cautarii, trebuie stabilit un plan de cautare
pentru fiecare intrebare, utilizand toate sinonimele la cuvintele cheie. Se
stabilesc, de asemenea sursele bibliografice corespunzatoare problemei pentru
care se face cautarea
Trebuie cautate si informatiile existente
la nivel local sau national, nu numai studiile realizate in alte tari.
6. Trierea
materialelor gasite
|
Cele mai bune tipuri de studii care raspund diverselor categorii de
intrebari |
|
Intrebari |
Calitative |
Transversale |
Caz-control |
De cohorta |
RCT |
Recenzii sistematice |
|
Diagnostic |
|
|
|
* |
** |
*** |
|
Tratament |
|
|
|
* |
** |
*** |
|
Prognostic |
|
|
|
*** |
|
|
|
Screening |
|
|
* |
* |
** |
*** |
|
Pareri, opinii,
puncte de vedere |
*** |
|
|
|
|
|
|
Managerial innovation |
* |
|
* |
* |
** |
*** |
|
Prevalenta/ipoteze |
*** |
*** |
*** |
|
|
|
Intrebari
si raspunsuri in procesul de cautare pe internet
|
Intrebari |
Design-ul
studiului |
Recenzii
sistematice |
Sursa/Baza de
date |
|
Cum putem stabili un... |
Diagnostic |
Studiu transversal (comparatie cu
un standard de aur) |
++ |
1. DARE (pentru recenzii
sistematice)
2. Medline si/sau alte baze de date generale |
|
Ce se va intampla ... |
Prognostic |
Studiu de cohorta
|
+ |
1. Medline si/sau alte baze de date
generale |
|
De ce ... |
Etiologie |
1. Studiu de cohorta
2. Studiu
caz-control
3.
Serie de cazuri |
++ |
Pentru a raspunde la
intrebãri legate de efectele secundare ale unui anumit tratament:
1. DARE (Cochrane Library)
2. Medline si/sau alte baze de date generale
Pentru intrebãri legate de cauza unei boli intr-o populatie sãnãtoasã:
1. Medline
si/sau alte baze de date generale |
|
Ce putem face ... |
Efectul
interventiilor (preventie, tratament, reabilitare) |
1. RCT
2. RCT nerandomizat
3. Studiu cohortã
4. Studiu caz-control |
+++ |
1. Cochrane Database of Systematic Review si
DARE
2. Cochrane Controlled Trials Register
3. Medline si/sau alte baze de date generale |
|
Cum se simte ... |
Experienta
pacientului |
1. Studii calitative |
+ |
1. CINAHL
2. Medline si/sau alte baze de date generale |
+++ multe
recenzii sistematice existente; ++ putine recenzii sistematice disponibile;
+ foarte putine recenzii sistematice disponibile
Materialele gasite sunt organizate intr-un mod sistematic, astfel incat
articolele sa fie usor gasite si evaluate.
|
Cele mai bune tipuri de studii care raspund diverselor categorii de
intrebari |
|
Intrebari |
Calitative |
Transversale |
Caz-control |
De cohorta |
RCT |
Recenzii sistematice |
|
Diagnostic |
|
|
|
* |
** |
*** |
|
Tratament |
|
|
|
* |
** |
*** |
|
Prognostic |
|
|
|
*** |
|
|
|
Screening |
|
|
* |
* |
** |
*** |
|
Pareri, opinii,
puncte de vedere |
*** |
|
|
|
|
|
|
Managerial innovation |
* |
|
* |
* |
** |
*** |
|
Prevalenta/ipoteze |
*** |
*** |
*** |
|
|
|
Intrebari
si raspunsuri in procesul de cautare pe internet
|
Intrebari |
Design-ul
studiului |
Recenzii
sistematice |
Sursa/Baza de
date |
|
Cum putem stabili un... |
Diagnostic |
Studiu transversal (comparatie cu
un standard de aur) |
++ |
1. DARE (pentru recenzii
sistematice)
2. Medline si/sau alte baze de date generale |
|
Ce se va intampla ... |
Prognostic |
Studiu de cohorta
|
+ |
1. Medline si/sau alte baze de date
generale |
|
De ce ... |
Etiologie |
1. Studiu de cohorta
2. Studiu
caz-control
3.
Serie de cazuri |
++ |
Pentru a raspunde la
intrebãri legate de efectele secundare ale unui anumit tratament:
1. DARE (Cochrane Library)
2. Medline si/sau alte baze de date generale
Pentru intrebãri legate de cauza unei boli intr-o populatie sãnãtoasã:
1. Medline
si/sau alte baze de date generale |
|
Ce putem face ... |
Efectul
interventiilor (preventie, tratament, reabilitare) |
1. RCT
2. RCT nerandomizat
3. Studiu cohortã
4. Studiu caz-control |
+++ |
1. Cochrane Database of Systematic Review si
DARE
2. Cochrane Controlled Trials Register
3. Medline si/sau alte baze de date generale |
|
Cum se simte ... |
Experienta
pacientului |
1. Studii calitative |
+ |
1. CINAHL
2. Medline si/sau alte baze de date generale |
+++ multe
recenzii sistematice existente; ++ putine recenzii sistematice disponibile;
+ foarte putine recenzii sistematice disponibile
Materialele
gasite sunt organizate intr-un mod sistematic, astfel incat articolele sa fie
usor gasite si evaluate.
|
Cele
mai bune tipuri de studii care raspund diverselor categorii de intrebari |
|
Intrebari |
Calitative |
Transversale |
Caz-control |
De cohorta |
RCT |
Recenzii sistematice |
|
Diagnostic |
|
|
|
* |
** |
*** |
|
Tratament |
|
|
|
* |
** |
*** |
|
Prognostic |
|
|
|
*** |
|
|
|
Screening |
|
|
* |
* |
** |
*** |
|
Pareri, opinii,
puncte de vedere |
*** |
|
|
|
|
|
|
Managerial innovation |
* |
|
* |
* |
** |
*** |
|
Prevalenta/ipoteze |
*** |
*** |
*** |
|
|
|
Intrebari
si raspunsuri in procesul de cautare pe internet
|
Intrebari |
Design-ul
studiului |
Recenzii
sistematice |
Sursa/Baza de
date |
|
Cum putem stabili un... |
Diagnostic |
Studiu transversal (comparatie cu
un standard de aur) |
++ |
1. DARE (pentru recenzii
sistematice)
2. Medline si/sau alte baze de date generale |
|
Ce se va intampla ... |
Prognostic |
Studiu de cohorta
|
+ |
1. Medline si/sau alte baze de date
generale |
|
De ce ... |
Etiologie |
1. Studiu de cohorta
2. Studiu
caz-control
3.
Serie de cazuri |
++ |
Pentru a raspunde la
intrebãri legate de efectele secundare ale unui anumit tratament:
1. DARE (Cochrane Library)
2. Medline si/sau alte baze de date generale
Pentru intrebãri legate de cauza unei boli intr-o populatie sãnãtoasã:
1. Medline
si/sau alte baze de date generale |
|
Ce putem face ... |
Efectul
interventiilor (preventie, tratament, reabilitare) |
1. RCT
2. RCT nerandomizat
3. Studiu cohortã
4. Studiu caz-control |
+++ |
1. Cochrane Database of Systematic Review si
DARE
2. Cochrane Controlled Trials Register
3. Medline si/sau alte baze de date generale |
|
Cum se simte ... |
Experienta
pacientului |
1. Studii calitative |
+ |
1. CINAHL
2. Medline si/sau alte baze de date generale |
+++ multe
recenzii sistematice existente; ++ putine recenzii sistematice disponibile;
+ foarte putine recenzii sistematice disponibile
Materialele gasite sunt organizate intr-un mod sistematic, astfel incat
articolele sa fie usor gasite si evaluate.
7. Evaluarea critica a materialelor - de cate 2 recenzori
Cautarea
sistematica a literaturii trebuie sa fie urmata de evaluarea critica si
stabilirea nivelului si puterii dovezii gasite.
Evaluarea critica a articolelor se face dupa
metodologia CASP (Critical Appraisal Skils Program), utilizand chestionare cu
10-11 intrebari pentru fiecare tip de studiu (RCT, recenzii sistematice, etc).
Fiecare articol trebuie evaluat de
2-4 evaluatori pentru a creste gradul de incredere.
In cadrul proiectului
Qualy-Med am utilizat un sistem de comunicare intre membri, bazat pe
formulare. Fiecare membru al echipei a transmis cautatorului
intrebarile pentru care dorea sa primeasca informatii (articole), prin
intermediul unui formular. Formularul continea intrebarea impartita in
cele 4 componente, specifica ce tipuri de articole doreste si cuvintele
cheie. Intrebarile erau mentionate si intr-un formular-opis. Pentru
fiecare intrebare, cautatorul trimitea la cate 3 evaluatori lista cu
titlurile gasite (si articolele gasite). Evaluatorii apreciau critic
articolele primite si evaluau daca raspunde sau nu la intrebarea pusa. In
cazul in care aprecierile erau diferite, articolul era evaluat de a treia
persoana.
Pentru usurarea pastrarii
evidentei articolelor
evaluate a fost realizat un mic
program Qualy-Ref 1.0
8 . Intocmirea tabelelor de
dovezi
Fiecare
recomandare din ghid se face pe baza uneia sau mai multor dovezi rezultate din
studii clinice, conform urmatorului algoritm:
(1) Evaluarea
calitatii metodologice a bazei de dovezi folosind criterii definite, conform
unei scale standard. Tipul de studiu combinat cu evaluarea calitatii
metodologice determina nivelul dovezii.
(2) Pentru
fiecare intrebare clinica adresata de ghid se completeaza un tabel de dovezi
aferente studiilor valide si relevante.
(3) Se evalueaza
relevanta dovezii si aplicabilitatea acesteia grupului tinta de pacienti ai
ghidului, consistenta bazei de dovezi, si impactul clinic probabil al
inteventiei.
(4)
Pentru fiecare recomandare se mentioneaza
puterea recomandarii, care se stabileste pe baza nivelului
dovezilor si a gradului de extrapolare
necesar formularii recomandarii.
Puterea recomandarii:
A
- recomandari indicate de obicei, intotdeauna acceptabile si considerate utile
si eficace. Furnizeaza dovada puternica in sprijinul afirmatiei.
Designul studiului este corespunzator
intrebarii de cercetare, studiul a fost realizat in randul populatiei de
interes, executat de asa maniera incat sa produca date valide si de incredere,
si analizate prin metode statistice adecvate. Studiul fie a produs rezultate
statistic semnificative, fie nu a aratat diferenta in rezultate, printr-un
design specificat ca avand putere statistica ridicata si/sau interval de
incredere ingust (restrans) al parametrilor de interes.
·
Trial controlat randomizat de inalta
calitate - se iau in considerare toate rezultatele importante. Meta-analize
(recenzii sistematice cantitative) folosind strategii de cautare comprehensive.
B
- recomandari acceptabile, de eficacitate
incerta, pot fi controversiale; greutatea dovezii este in favoarea utilitatii/
eficacitatii. Furnizeaza dovezi substantiale in sprijinul afirmatiei.
Desi studiul are multe din atributele
celor din categoria A, ii lipsesc una sau mai multe din componentele acestora.
-
Trial cu
design bun, dar nerandomizat. Recenzie sistematica necantitativa cu strategie
de cautare adecvata si concluzii bine fondate. Include TRC de calitate mai
slaba, studii cohorta sau caz-control cu selectie adecvata a participantilor
la studiu si cu rezultate consistente, precum si alte dovezi, cum sunt
studiile necontrolate, istorice, de inalta calitate, sau studiile
epidemiologice cu design bun si rezultate remarcabile, sunt de asemenea
incluse.
C -
recomandari acceptabile, eficacitate
incerta, pot fi controversiale. Pot fi de ajutor, improbabil sa fie
daunatoare. Utile in absenta dovezilor de tip A si B. Metoda slaba
cu risc important de eroare.
Nivelul dovezii si puterea recomandarii
(Royal College of
Physicians)
|
Nivelul dovezii |
Tipul dovezii |
Puterea (gradul)
recomandarii |
|
Ia |
Meta-analize de
trialuri controlate randomizate |
A |
|
Ib |
Cel putin un trial
controlat randomizat cu design adecvat |
A |
|
IIa |
Trialuri controlate, cu
design adecvat, dar fara randomizare |
B |
|
IIb |
Studii analitice -
cohorta sau caz-control, cu design adecvat, preferabil din mai mult decat un
singur centru sau un singur grup de cercetare |
B |
|
III |
Studii non-analitice:
rapoarte de caz, serii de cazuri |
B |
|
IV |
Opiniile expertilor
|
C |
DOVADA
NIVEL
CALITATE
RELEVANTA
APLICABILITATE
PUTERE

Scottish Intercolegiate Guidelines Network
(SIGN) “Graded System for Recommendations in Evidence-Based Clinical
Guidelines" 2000 (modificat)
In cazul in care pentru
o recomandare nu se gasesc dovezi rezultate din cercetarea stiintifica, este
nevoie sa se stabileasca un consens. De aceea este nevoie ca in echipele de
realizare a ghidurilor sa fie reprezentati toti profesionisti care vor utiliza
acel ghid (medici de familie, alti specialisti, asistenti, pacienti etc).
Intalnirile de consens se realizeaza periodic sub forma unor conferinte, mese
rotunde, lista de discutii etc. Tehnicile de
realizare a consensului trebuie folosite in mod extensiv si proactiv.
9. Impartirea materialelor pe grupuri - in vederea realizarii
capitolelor
10. Stabilirea si discutarea recomandarilor:
Discutarea dovezilor
si recomandarilor care nu sunt sustinute de dovezi puternice.
Consens in cadrul grupului de dezvoltare.
11. Intocmirea primului draft
Cand prima
versiune a ghidului este finalizata din punctul de vedere al echipei de
elaborare, ghidul trebuie diseminat la un numar cat mai mare de specialisti
implicati in problema abordata. Acestia vor consulta si vor transmite
concluziile si propunerile de modificare catre echipa de elaborare. Sugestiile
colegilor sunt esentiale in special in vederea implementarii ghidului. Un ghid
de practica neimpartasit de colegi, cu recomandari care nu pot fi puse in
practica nu va fi acceptat si utilizat.
Dupa operarea
modificarilor, care vor fi discutate de echipa de elaborare, se redacteaza a
doua versiune (draft). Aceasta versiune trebuie supusa dezbaterii intr-o
conferinta de consens la care vor participa medici de familie, specialisti din
alte specialitati, reprezentanti ai CMR, CNAS, MSF, pacienti etc. Versiunea
amendata in cadrul acestei conferinte de consens va deveni forma finala a
ghidului, care poate fi publicata si se trece la etapa urmatoare, de
implementare.
12. Evaluarea critica a draftului:
a. de catre membrii
qualy-med
b. de catre MF
c. de alti
specialisti
d. de pacienti
Pentru
evaluarea ghidului a fos tradus si pregatit instrumentul AGREE folosit de SIGN
(Scottish Intercolegiate Guidelines Network). Acest chestionar evaluaza
calitatea unui ghid, referindu-se la:
- Scopul si
obiectivul - scopul general al ghidului, problemele clinice
specifice, populatia tinta de pacienti.
- Implicarea
factorilor de decizie - se concentreaza pe masura in care ghidul reprezinta
punctul de vedere al utilizatorilor sai potentiali.
- Acuratetea
elaborarii - se refera la tehnica utilizata in recoltarea si sinteza dovezilor,
metodele de formulare a recomandarilor si de reactualizare a lor.
- Claritatea si
modul de prezentare se refera la vocabular si formatul ghidului.
- Metode de
implementare - implicatiile privind elementele de organizare,
comportamentale si de cost pe care le are aplicarea ghidului.
- Independenta
recomandarilor si recunoasterea unor posibile conflicte de interese
din partea grupului de elaborare a ghidului.
13. Analiza observatiilor colectate de la recenzori. Operarea
modificarilor in drafturi.
14. Intalniri de consens cu medici de familie, alti specialisti
si pacienti.
15. Revizuirea finala.
16. Publicarea ghidului.
In paralel au fost pregatite materialele pentru ghidul destinat
pacientilor si pentru versiunea sintetica (2 pagini).
17.
Implementarea ghidului
Implementarea ghidurilor
Este un
proces dificil si care implica o multitudine de factori. Pentru ca ghidul
realizat sa fie cu adevarat folosi in activitatea de zi cu zi trebuie gasite
strategiile cele mai adecvate.
Pasii implementarii
unui ghid
Constituirea echipei de implementare si
identificarea actorilor reprezentativi pentru grupul de implementare. Adesea
este util a avea un facilitator pentru acest proces. Echipa trebuie sa fie
multidisciplinara.
Evaluarea situatiei
actuale. Pentru a vedea care sunt punctele cheie in care trebuie intervenit este
necesara cunoasterea in detaliu a modelului actual al practicii medicale. Este
important, de asemenea, sa fie evaluate conditiile locale, inclusiv oamenii,
sistemele, structurile, influentele interne si externe. Trebuie identificate
posibilele bariere si facilitati in vederea implementarii.
Pregatirea
participantilor si a modului pentru implementare a ghidului. Trebuie sa va
asigurati ca profesionistii sunt receptivi si au o atitudine pozitiva pentru
aceasta initiativa si au abilitatile si cunostintele pentru a duce la bun
sfarsit procedura. Acest lucru necesita timp, entuziasm, abilitati bune de
comunicare si oferirea ajutorului necesar. Este importanta implicarea grupurilor
de pacienti in planificarea initiativei astfel incat ei sa fie implicati in
obtinerea rezultatelor, putand influenta modul in care ghidurile sunt
implementate in serviciile locale.
Trebuie
respectate preferintele pacientilor - pe care le puteti afla din diverse studii
locale.
Pot fi folosite metode
de atentionare, notite sau programe pe calculator.
Alegerea
strategiei de promovare a folosirii ghidului de practica.
Trebuie luate
in considerare potentialele bariere identificate si folosite dovezile provenite
din studii legate de strategii eficiente
Intocmirea unui plan
pentru procesul de implementare. Este nevoie ca toti sa accepte obiectivele, sa
existe un
responsabil
al planului de actiune; va fi stabilita o programare, in functie de problemele
care pot aparea.
Evaluarea
progreselor prin audituri, la termene regulate si analizarea lor in cadrul
echipei. Recompensarea reusitelor este importanta. Planurile pot fi modificate
pe parcursul identificarii unor noi dificultati intalnite in timpul procesului
de implementare. Succesele trebuie incurajate.
Evaluarea
impactului si revizuirile
Procesul de
implementare trebuie evaluat periodic si la final. In functie de rezultate
echipa de realizare a ghidului va opera modificari in ghid periodic, la termene
bine stabilite.
De
asemenea, echipa de realizare a ghidului va urmari progresele facute de
cercetarea stiintifica legata de subiectul ghidului.
Se recomanda ca cel putin la o perioada
de 2-3 ani ghidul sa fie adus la zi. De asemenea, el poate fi modificat si mai
repede, in cazul unor modificari esentiale survenite in urma unor cercetari
valide.
Bibliografie
selectiva
- AGREE
Collaboration,Comparison of Guideline Development Programmes,
http://www.agreecollaboration.org
- Cluzeau F, Littlejohns P,
Grimshaw J, Feder G, Moran SE. Development and application of a generic
methodology to assess the quality of clinical guidelines. Internat. Journal of
Quality in Health Care 1999; 11
- Cluzeau F,
Littlejohns P, Grimshaw J, Feder G. Appraisal instrument for clinical
guidelines. Version 1. London: St George's Hospital Medical School , 1997
- Fahey T., Peters T.J. Clinical
guidelines and the management of hypertension: a between-practice and
guideline comparison. British Journal of General Practice. 1997 Nov
;47(424):729-30.
- Fields, Suzanne D. Clinical
practice guidelines. Geriatrics, Jan2000, Vol. 55 Issue 1, p59
- Grilli R,
Magrini N, Penna A, Mura G, Liberati. Practice guidelines developed by
specialty societies: the need for a critical appraisal. Lancet 2000; 355:
103-5.
- Grimshaw JM,
Russell IT. Effect of clinical guidelines on medical practice. A systematic
review of rigorous evaluations. Lancet 1993; 342: 1317-1322
- Hanka, R., Hill-Smith, I.,
McCullagh, M. G, Meldrum, D. S (1999). Guidelines in general practice.
BMJ 318: 1212-1212
- Hutchinson, Allen. Making Use
of Guidelines in Clinical Practice, Radcliffe Medical Press,
- Institute of Medicine. Field
S, Lohr K (eds). Guidelines for Clinical Practice: from Development to Use.
Washington DC: National Academy Press, 1992.
- Jackson R, Feder
G. Guidelines for clinical guidelines. BMJ 1998; 317: 427-428
- Lewis P A, Nelson E A A guide
to research methodology. Journal of Wound Care. 1998;7(7):361-362
- Nathwani D., From
evidence-based guideline methodology to quality of care standards. J
Antimicrob Chemother. 2003 Jun;51(6):1441
- National Guideline
Clearinghouse, United States: http//www.guideline.gov./index.asp.
- National Institute for
Clinical Excellence, Development of clinical guidelines, 1999,
http://www.nice.org.uk/
- Peveler, R., Kendrick, T.
(2001). Treatment delivery and guidelines in primary care.
Br Med Bull 57: 193-206
- Sackett D.L., Richardson W.S.,
Rosenberg W., Haynes R.B. Medicina bazata pe dovezi - Cum sã practici si cum
sã predai MBD, Ed.Eurobit, Timisoara, 1999
- Shaneyfelt TM, Mayo-Smith MF,
Rothwangl. Are guidelines following guidelinesa The methodological quality of
clinical practice guidelines in the peer-reviewed medical literature. JAMA
1999; 281: 1900-5.
- Shekelle, Paul G.; Woolf,
Steven H, Developing guidelines. BMJ: British Medical Journal, 02/27/99, Vol.
318 Issue 7183, p593
- SIGN 50: A guideline
developers' handbook, SIGN Publication No. 50, 2001
-
Thomas T. Gilbert, MD, MPH, Julie Scott Taylor.
How to Evaluate and Implement Clinical Policies Family Practice Management,
1999, Vol. 6 No. 3
- Thomson, Richard; Lavender,
Michael. How to ensure that guidelines are effective. British Medical Journal,
7/22/95, Vol. 311 Issue 6999, p237
|